Okumak istiyorum beni okutun

4 çocuklu bir ailenin en büyük çocuğu olan ve ayakkabı boyacılığı yapan 13 yaşındaki Mehmet Çankal, okuma özlemiyle, geçtiğimiz hafta, Tuzla Halk Eğitimi Merkezi Müdürlüğü’ne gelerek, “Ben okumak istiyorum. Beni okutun.” sözleriyle, merkez müdürü Mustafa Yıldız’dan, yardım istedi.
5 KİŞİLİK YETİŞTİRME SINIFINDA EĞİTİME BAŞLADI
 Bu istek üzerine, 15 yaş altı eğitim verme imkanları olmadığını kaydeden müdür Yıldız, Çankal’ı, eğitim öğretimden sorumlu milli eğitim şube müdürü Cahit Bozkulak’a yönlendirdi
OKUMA ÖZLEMİYLE YANIYOR
4 çocuklu bir ailenin, en büyük çocuğu olan ve ayakkabı boyacılığı yapan 13 yaşındaki Mehmet Çankal, okuma özlemiyle, geçtiğimiz hafta, Tuzla Halk Eğitimi Müdürlüğü’ne gelerek, “Ben okumak istiyorum. Beni okutun.” sözleriyle, merkez müdürü Mustafa Yıldız’dan, yardım istedi.
5 KİŞİLİK YETİŞTİRME SINIFINDA EĞİTİME BAŞLADI
Bu istek üzerine, 15 yaş altı eğitim verme imkanları olmadığını kaydeden müdür Yıldız, Çankal’ı, eğitim öğretimden sorumlu milli eğitim şube müdürü Cahit Bozkulak’a yönlendirdi.
Mehmet Çankal’ı makamında kabul eden şube müdürü BOZKULAK ve YÖSEP’nin ilçe koordinatörlüğünü yapan eğitim öğretimden sorumulu bölüm şefi Asuman Atıcı, 2008 yılında Türkiye genelinde başlatılan ve bir yıldır Tuzla İlçesi’nde de yürütülen YÖSEP kapsamında, okula gönderilmediği için okur-yazarlığı da bulunmadığı tesbit edilen 284 çocuktan biri olan ve bu güne kadar kendisine uyaşılamayan Mehmet Çankal’ın, bu proje çerçevesinde, 29 Kasım itibarıyla, Tuzla Ord. Prof. Dr. Cahit Art İlköğretim Okulu’nda açılacak yetiştirme sınıfında, diğer 4 çocukla birlikte, eğitime başlayabileceğini kaydettiler.
Proje hakkında bilgi veren milli eğitim şube müdürü Cahit Bozkulak, 2008 yılında uygulanmaya başlayan projenin, 10-14 yaşları arasında olup da, çeşitli nedenlerle okula gidemeyen veya hiç okur-yazarlığı bulunmayan çocukları kapsadığını ifade ederek, “Ülke genelinde tüm il ve ilçelerde olduğu gibi, Tuzla’da da bu durumda olan 284 çocuk, kaymakamlık, belediye, emniyet müdürlüğü, jandarma, milli eğitim, halk eğitimi ve diğer sivil toplum kuruluşları işbirliğiyle tek tek tesbit edildi. Tesbitler neticesinde, akli dengesi yerinde olan ve ulaşılabilen bu durumda bulunan az sayıdaki çocuk, açılan yetiştirme sınıfında eğitime tabi tutuldu. Gerekli eğitimler verilerek, akranlarının seviyesine getirilen bu çocukların, daha sonra okullarda, yaş gruplarına uygun olan sınıflarda, eğitimlerine devam etmeleri sağlandı. Mehmet Çankal’ın da aynı projeyle yetiştirilerek, yaşına uygun bir sınıfta, eğitimine devam etmesi sağlanacak.” şeklinde konuştu.